Притча: “7 чудес світу”
Учитель попросив дітей вирвати із зошита листки та написати на них 7 чудес світу. Пізніше він попросив усіх зачитати перед класом свою роботу, щоби побачити, що вони включили у цей список. Діти вставали та зачитували:
– Єгипетські піраміди.
– Тадж-Махал.
– Панамський канал.
– Китайська стіна.
Одна дівчинка сиділа мовчки і, здавалося, не хотіла зачитувати свою роботу. Учитель запитав, чи не виникли у неї труднощі із виконанням роботи.
– Так, – відповіла тихесенько дівчинка. – У мене виникли сумніви, чудес у світі так багато, що тяжко було їх вибрати.
Учитель попросив зачитати, що вона вибрала. Дівчинка зніяковіло почала читати:
– На мою думку, у сім чудес входить: можливість людини думати, говорити, творити, бачити, слухати, допомагати, а найважливіша серед них – любити.
Після того, як вона закінчила читати, клас довго залишався у повній тиші.
Отож, пам’ятаймо, що ці сім чудес світу у нашому житті найосновніші.
